Erdemli'de öğrenciler atık malzemelerle defile düzenleyerek çevre bilincini vurguladı
Mersin'in Erdemli ilçesinde, Akdeniz Ortaokulu öğrencileri atık malzemeler ve çöp poşetlerinden tasarladıkları kıyafetlerle podyuma çıkarak çevre bilincine dikkat çekti. Etkinlik, okulun açtığı bilim fuarının öne çıkan bölümlerinden biri olarak organize edildi.
Etkinlik ve hedefler
Öğretmenlerin rehberliğinde hazırlanan fuarda, geri dönüşüm sergisi ve defilesi çevreci bir yaklaşımla sunuldu. Öğrenciler, çevreden topladıkları atıkları ve çöp poşetlerini kullanarak özgün tasarımlar ortaya çıkardı; çalışma hem bir sanat sergisi hem de defile formatıyla desteklendi.
Okul yönetimi ve öğretmenlerin rolü
Akdeniz Ortaokulu Müdürü Mehmet Şahin çalışmayla ilgili olarak şunları söyledi: "Bu fuardaki amacımız öğrencilerimizin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmek, meraklarını uyandırmak ve onların üretim heyecanını arttırmak. Burada projelerimizden bir tanesi de geri dönüşümü hayata kazandırmaktı. Öğrencilerimizle bu yönde bir de defile hazırladılar ve geri dönüşüm malzemelerini sosyal hayatta, yaşamda nasıl kullanılabileceğini de göstermiş oldular."
Okul yönetimi ve öğretmenlerin desteği, projeyi deneyimsel öğrenme ortamına dönüştürdü; öğrencilere hem yaratıcı üretim hem de çevresel sorumluluk bilinci kazandırılması hedeflendi.
Öğrencilerin perspektifi ve beklenen etkiler
Etkinliğe katılan öğrenciler, öğretmenleriyle birlikte hazırladıkları defile ve sergiyle geri dönüşüm ve çevre bilincini yaygınlaştırmayı amaçladıklarını belirtti. Çalışma, atıkların yeniden kullanımına yönelik farkındalığı artırırken öğrencilere uygulamalı bir öğrenme deneyimi sağladı.
Sanat ve bilimi birleştiren bu yaklaşım, çevresel mesajların okul topluluğu ve izleyiciler nezdinde daha etkili biçimde iletilmesine katkı sunuyor; aynı zamanda öğrencilerin problem çözme, iş birliği ve yaratıcılık becerilerini pekiştiriyor.
MERSİN'İN ERDEMLİ İLÇESİNDE ÖĞRENCİLER, ATIK MALZEMELER VE ÇÖP POŞETLERİNDEN TASARLADIKLARI KIYAFETLERLE PODYUMA ÇIKARAK ÇEVRE BİLİNCİNE DİKKAT ÇEKTİ.
