etkinlikler ve amaçları:
Niğde-Halk Eğitimi Merkezi tarafından yürütülen Erasmus+ KA122-ADU projesi kapsamında düzenlenen 'Erasmus+ Deneyimden Uygulamaya: Halk Eğitimi Merkezleri Buluşuyor' etkinliği, Bor ve Altunhisar'da gerçekleştirildi. Etkinliklerin 12 Ekim'deki ilk buluşması Bor Halk Eğitimi Merkezi'nde, devamındaki program ise Altunhisar Halk Eğitimi Merkezi'nde düzenlendi.
uygulamalar ve atölyeler:
Programda katılımcılara Erasmus+ hareketlilik deneyimleri ve Avrupa'da edinilen iyi uygulamaların yetişkin eğitimi süreçlerine aktarılması hakkında bilgi verildi. Etkinliklerde Erasmus+ fırsatları, kapsayıcı eğitim ve drama yöntemleri ele alındı; uygulamalı drama çalışmalarıyla iletişim, empati ve iş birliğinin öğrenme süreçlerindeki önemi vurgulandı.
Yetişkin eğitiminde bilgi ve deneyim paylaşımını destekleyen EPALE platformu tanıtılırken, Kahoot bilgi yarışması ve proje fikir atölyeleri düzenlendi. Atölyelerde kurumların ihtiyaçlarından hareketle yeni Erasmus+ projeleri geliştirme konusunda görüş alışverişinde bulunuldu.
etkinliğin hedefleri ve sürdürülebilirlik:
Etkinliklerde, Erasmus+ projelerinin hareketlilik faaliyetlerinin yanı sıra edinilen bilgi ve deneyimlerin paylaşılması, eğitim uygulamalarına aktarılması ve sürdürülebilir hâle getirilmesinin önemine dikkat çekildi. Avrupa'da edinilen deneyimlerin yerel uygulamalara kazandırılması, kurumlar arası iş birliğinin güçlendirilmesi ve iyi örneklerin yaygınlaştırılması üzerinde duruldu.
Niğde Merkez Halk Eğitimi Merkezi'nin, Erasmus Days 2026 kapsamında il genelindeki halk eğitimi merkezleriyle buluşarak Erasmus+ fırsatlarını tanıtmayı ve yetişkin eğitiminde kapsayıcı, yenilikçi uygulamaların yaygınlaşmasına katkı sunmayı hedeflediği belirtildi.
ERASMUS+ DENEYİMLERİ BOR VE ALTUNHİSAR’DA PAYLAŞILDI
