Emine Erdoğan: Türk Müziğinin Tüm Dalları Milli Kimliğin Ayrılmaz Parçasıdır

Emine Erdoğan: Türk müziğinin tüm dalları milli kimliğin ayrılmaz parçasıdırZiyaret ve katılımcılarEmine Erdoğan, Palet Türk Müziği İlkokulu’nu ziyaret ederek okulun müzik eğitimi yaklaşımı ve kültürel misyonu hakkında açıklamalarda bulundu. Programa Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Kültür ve Turizm Bakanı Mehmet Nuri Ersoy, İstanbul Valisi Davut Gül ve eşi Gülden Gül, AK Parti Grup Başkanvekili Özlem Zengin, Devlet Tiyatroları Genel Müdürü Tamer Karadağlı, Devlet Opera ve Balesi Genel Müdürü Tan Sağtürk, Kültür ve Turizm Bakanlığı Sinema Genel Müdürü Birol Güven, CSO Daimi Şefi Cemi’i Can Deliorman, AK Parti İstanbul İl Başkanı Abdullah Özdemir ve eşi Nihal Özdemir, TOGEM-DER Yönetim Kurulu Başkanı Mihrimah Belma Sekmen, TRT Genel Müdürü Mehmet Zahid Sobacı, merhum bestekar Cinuçen Tanrıkorur’un eşi Barihüda Tanrıkorur, milletvekilleri, sanatçılar ve medya temsilcileri katıldı.Konuşmanın özü ve vurguEmine Erdoğan, okulun dünya genelindeki sayılı müzik okullarından biri olmasının toplum için gurur kaynağı olduğunu belirterek okulun misyonunu şöyle özetledi: "Burada kültürümüz, milli kimliğimiz ve hafızamız çocukların dünyasında yeniden hayat buluyor". Eğitimin, geleceğin geleneği sağlam temeller üzerine inşa ettiğini ve bunun öğretmen kadrosu, sanatçılar, idareciler ile destek hizmetleri sayesinde mümkün olduğunu söyledi.Erdoğan, Türk müziğini tanımlarken "Türk müziği bu toprakların hikayelerinin biriktiği, acının, sevincin, hasretin, sevdanın ezgiye dönüştüğü büyük bir milli hafızadır" ifadelerini kullandı. Kendi müziğini dinlemenin bireyde ait olma ve kabul görme duygusu uyandırdığı, müziğin toplumları görünmez bağlarla birleştirdiği ve milli kimliğin oluşumunda temel rol oynadığı üzerinde durdu.Türk müziğinin yeri ve geçmişe dair değerlendirmeErdoğan, Türk müziğinin tarih boyunca kentten köye, saraydan dergahta kadar toplumun tüm alanlarını kuşattığını belirtti. Sanat müziği, mevlevi müziği, halk müziği ve askeri müzik gibi dalların millet olma bilincini ses, ritim ve anlamla beslediğini vurguladı. Ayrıca bir dönem Türk müziğinin kendi evinden uzaklaştığına dikkat çekerek, bugün yetişen neslin hem icra hem de estetik, irfan ve idrak açısından köklü bir sistemin mirasını taşıdığını söyledi.Okulun misyonu ve eğitim modeliYETEV Mütevelli Heyeti Başkanı Necmeddin Bilal Erdoğan konuşmasında Palet Türk Müziği İlkokulu’nun Türkiye’nin ilk Türk müziği ilkokulu olduğunu, bu eğitimin 6 yaşındaki yeteneklerin Türk müziğiyle erken dönemde buluşmasını hedeflediğini aktardı. Okulun her yıl binin üzerinde başvuru aldığını, Üsküdar’daki taramalarla seçilen yetenekler arasından 24 öğrencinin okula alındığını belirtti. Ayrıca mezunların bir kısmının konservatuvar eğitimine devam ettiği; okulun mezunlarına müzik tecrübesi kazandırdığı ifade edildi.Kurucu temsilci Yüce Gümüş da okulun 7 yıldır eğitim verdiğini ve bu dönemde yapılan hazırlıklara vurgu yaptı. Programda öğrenciler enstrüman ve koro dinletisi sundu, etkinlik toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.Gençler, müzik içeriği ve uyarılarErdoğan, bazı müzik türlerinin gençleri şiddete yönlendirdiği ve uygunsuz içeriklerin yaygınlaştığına dair endişe dile getirdi. Sözlerine göre yapılan araştırmalar gençlerin günde ortalama 2 saat müzik dinlediğini ve müzik kliplerinin %75’inin uygunsuz öğeler barındırdığını gösteriyor. Bu nedenle kültürel mirası gençlerle buluşturacak çalışmaların önemine dikkat çekti ve müziğin ruhun gıdası olduğunu hatırlattı.Kapanış ve teşekkürEmine Erdoğan, Palet Okulları ailesine, kuruculara ve emek veren tüm personele teşekkür ederek okuldaki eğitimin milli değerlerin ve kültürün yeniden ihyası açısından taşıdığı önemi bir kez daha vurguladı. - Emine Erdoğan: "Türk müziğini oluşturan tüm dalları varlığımızın ayrılmaz bir parçası olarak görmek zorundayız"

Emine Erdoğan: Türk Müziğinin Tüm Dalları Milli Kimliğin Ayrılmaz Parçasıdır

Emine Erdoğan, Palet Türk Müziği İlkokulu ziyaretinde Türk müziğinin tüm dallarının milli kimliğin ayrılmaz parçası olduğunu vurguladı; okulun misyonu öne çıktı.