Eğitimdeki başarılar masal değil: Yusuf Tekin'den yanıt

TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu'nda tartışma Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) Plan ve Bütçe Komisyonu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2027 yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu Teklifi ile 2025 yılı Merkezi Yönetim Kesin Hesap Kanunu Teklifi ve Sayıştay raporlarını görüşmek üzere toplandı. Oturumda söz alan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, komisyon çalışması sırasında gündeme gelen eleştirilere yanıt verdi. Komisyonda müdahale ve söz düellosu: Görüşmeler sırasında DEM Parti Milletvekili Perihan Koca, Bakan Tekin'in konuşmasını bölerek Türkiye'nin eğitim alanındaki kazanımlarını 'masal' olarak nitelendirdi. Bu müdahale, komisyonda kısa süreli bir gerilim yarattı ve gündemin bütçe maddeleri dışındaki bir tartışma eksenine kaymasına neden oldu. Bakanın savunması ve vurguları: Bunun üzerine Yusuf Tekin, eğitimde kaydedilen gelişmelerin ve elde edilen sonuçların masal değil, somut ve ölçülebilir başarılar olduğunu belirterek tepki gösterdi. Tekin, toplantının amacının bütçe ve kesin hesaplara ilişkin değerlendirmeler olduğunu hatırlatarak, eğitimdeki ilerlemelerin gerçekliğini savundu. Komisyon çalışmalarında ele alınan 2027 yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu Teklifi, 2025 yılı Merkezi Yönetim Kesin Hesap Kanunu Teklifi ve Sayıştay raporları kapsamındaki tartışmalar, oturumun ana gündem maddelerini oluşturdu. Bakan Tekin'in tepkisi, eğitim politikalarının başarısına ilişkin değerlendirmelerdeki dil ve üslup tartışmasını görünür kıldı. MİLLİ EĞİTİM BAKANI YUSUF TEKİN, BAKANLIĞININ PLAN VE BÜTÇE KOMİSYONUNDA TÜRKİYE’NİN EĞİTİM BAŞARINA ‘MASAL’ DENİLMESİNE TEPKİ GÖSTERDİ.

Eğitimdeki başarılar masal değil: Yusuf Tekin'den yanıt

TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu'nda konuşan Bakan Yusuf Tekin, eğitimdeki başarıların 'masal' sayılmasına tepki gösterdi, bunların gerçek olduğunu vurguladı.