Açıklamanın ana hatları
Eğitim-Bir-Sen, 2025-2026 eğitim-öğretim yılının sona ermesi vesilesiyle yaptığı değerlendirmede, tatil döneminin eğitim sistemindeki sorunların analiz edilmesi ve kalıcı çözümlerin vakit kaybetmeden uygulanması için önemli bir fırsat olduğunu belirtti.
Yılın değerlendirilmesi
Açıklamada geride bırakılan eğitim-öğretim yılının bütün yönleriyle ele alınması gerektiği vurgulandı. Okullarda şiddetin başat sorunlardan biri haline geldiği belirtilerek, eğitim kurumlarının güvenli ve sağlıklı bir ortama kavuşturulmasının ertelenemez bir görev olduğu ifade edildi.
Mevzuat ve uygulama eksikleri
Açıklamada ikincil mevzuat değişiklikleri, norm kadro fazlası öğretmenlerin yer değişikliği süreçleri ve alan değişikliği uygulamalarına ilişkin uygulamaların bazı beklentileri karşılamadığı kaydedildi. Sık değişen mevzuat ve atama süreçlerindeki belirsizliklerin eğitim verimini düşürdüğüna dikkat çekildi.
Olumlu görülen uygulamalar
Bildiride, okul kıyafeti düzenlemesi, zilsiz okul uygulaması, Ramazan ayında okul etkinlikleri, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin yaygınlaşması, mesleki ve teknik eğitime yönelik teşvikler ile sıra tayini uygulaması gibi gelişmeler olumlu örnekler arasında gösterildi.
Talepler ve öncelikler
Açıklamada eğitim çalışanlarının sistemin merkezinde yer alması gerektiği ifade edilerek, öğretmenlerin mali ve özlük haklarının iyileştirilmesi yönünde talepler sıralandı. Buna göre ek ders ücretlerinin artırılması, alan değişikliği taleplerinin karşılanması, öğretmen açığının giderilmesi için kadrolu atamaların artırılması, zorunlu bölgelerde görev yapanlara ilave teşvik verilmesi ve ücretli öğretmenliğin sonlandırılması istendi.
Ayrıca rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesi, norm kadro düzenlemelerinin yeniden ele alınması, eğitim yöneticiliğinin profesyonel bir yapıya kavuşturulması, 3600 ek gösterge düzenlemesinin genişletilmesi ve Yardımcı Hizmetler Sınıfı personelinin Genel İdare Hizmetleri sınıfına geçirilmesi talepleri yer aldı.
Tatil döneminin rolü
Açıklamada tatil döneminin sadece dinlenme süreci değil, aynı zamanda eğitim sistemindeki aksaklıkların doğru tespit edilmesi, uygulama hatalarının giderilmesi ve yeni eğitim-öğretim yılına hazırlığın güçlendirilmesi için değerlendirilmesi gereken bir fırsat olduğu tekrarlandı.
Sonuç
Eğitim-Bir-Sen, 2025-2026 eğitim-öğretim yılının kapsamlı bir şekilde değerlendirilmesi ve belirtilen reform adımlarının vakit kaybetmeden hayata geçirilmesi çağrısında bulundu. Kurumlar arası koordinasyon ve istikrarın sağlanmasının eğitimin verimini artıracağı ifade edildi.
EĞİTİM-BİR-SEN TARAFINDAN, 2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILININ SONA ERMESİ DOLAYISIYLA EĞİTİM DÖNEMİNE İLİŞKİN AÇIKLAMA YAPILDI.
