Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, eğitim ortamlarında mobbing ve akran zorbalığını ele aldı
Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Bilim Akademisi koordinasyonunda düzenlenen seminerde, eğitim çalışanlarının huzurlu bir ortamda görev yapması ve öğrencilerin güvenli bir okul ikliminde yetişmesi hedeflendi. Programa Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürü Hakan Özcan ile ilçe genelindeki resmi ve özel eğitim kurumları yöneticileri yoğun katılım sağladı.
Açılış konuşması: Eğitimin amacı ve hedefler
Açılışta konuşan Hakan Özcan, eğitimin yalnızca bilgi aktarımı olmadığını, aynı zamanda bir şahsiyet inşası olduğunu vurguladı. Özcan, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, milli ve manevi değerlerle mücehhez, erdemli insanı merkeze alan bir anlayıştır. Bu modelin ruhuna uygun olarak okullarımızda saygı, sevgi ve hakkaniyeti tesis etmek, ne çalışma hayatında mobbinge ne de öğrencilerimiz arasında akran zorbalığına geçit vermemek temel hedefimizdir. Bilim Akademimiz ile bu farkındalığı tüm ilçemize yaymaya kararlıyız" ifadelerini kullandı.
Seminerin içerikleri: Teori, örnek olaylar ve hukuki boyut
Programın mobbing farkındalığına ayrılan bölümünde Efeler Anadolu Lisesi Müdürü Savaş Dönmez koordinasyonunda iki ayrı sunum gerçekleştirildi. "Teorik Çerçeve ve Liderlik" başlıklı sunumda Fatma Polat, mobbingin tanımı ve işleyişine ilişkin bilgiler verdi. Polat, mobbingin dört temel özelliğinin süreklilik, sistematik tekrar, güç dengesizliği ve hedef belirleme olduğunu belirtti ve yöneticilerin açık iletişim politikalarıyla güvenli bir kurum kültürü oluşturmadaki rolünü ele aldı.
"Örnek Olaylar ve Hukuki Boyut" başlıklı sunumu yapan Nazlı Öztürk, eğitim camiasında karşılaşılan gerçek vakalar üzerinden değerlendirmelerde bulundu. Ders programlarının kasıtlı zorlaştırılması, sosyal izolasyon ve mesleki değersizleştirme gibi uygulamaların yargı süreçlerine nasıl yansıdığı; Danıştay ve diğer yargı mercilerinin emsal kararları çerçevesinde katılımcılara aktarıldı.
Akran zorbalığına akademik bakış
Seminerin ikinci ana bölümünde kürsüye Prof. Dr. Ali Serdar Sağkal (Aydın Adnan Menderes Üniversitesi) çıktı. Sağkal, "Akran Zorbalığı" konusunu akademik bir perspektifle ele alarak, zorbalık döngüsünün kırılması, mağdur öğrencilere yaklaşım stratejileri ve okul ikliminin iyileştirilmesi için atılması gereken somut adımlar üzerinde durdu.
Kapanış ve teşekkür
Programın sonunda Hakan Özcan, seminerde emeği geçen konuşmacılara teşekkür ederek plaket takdim etti. Seminer, okul yöneticilerinin hem idari hem eğitimsel sorumlulukları bağlamında mobbing ve akran zorbalığı ile mücadeleye yönelik farkındalığı artırmayı amaçlayan bir adım olarak değerlendirildi.
AYDIN'IN EFELER İLÇESİNDE OKUL YÖNETİCİLERİNE YÖNELİK GERÇEKLEŞTİRİLEN SEMİNERDE, MOBBİNG VE AKRAN ZORBALIĞINA DİKKAT ÇEKİLDİ.
