BUÜ'lü akademisyenler lise öğrencileriyle buluştu

BUÜ'lü akademisyenler lise öğrencileriyle buluştu Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından düzenlenen Bilim Kafe etkinlikleri kapsamında, Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) akademisyenleri Uluslararası Murat Hüdavendigar Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileriyle bir araya geldi. Etkinlikte yapay zeka çağında geleceğin meslekleri, dijital dönüşüm, girişimcilik ekosistemi ve sahadaki teknolojik kısıtlar ele alındı. Doç. Dr. Murtaza Cicioğlu: yapay zekanın evreleri ve gençlere öneriler BUÜ Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Murtaza Cicioğlu, "Yapay Zeka Çağında Geleceğin Meslekleri ve Dijital Dönüşüm" başlıklı sunumunda yapay zekanın tarihsel gelişimini kurallara dayalı ilk dönemden kendi kendine öğrenen modern algoritmalara uzanan üç temel evre üzerinden aktardı. Cicioğlu, teknolojinin insanlığa hükmedecek bir güç olmadığını; yapay zeka sistemlerinin mühendislik çerçevesinde doğru kararlar vermeyi sağlayan karar destek mekanizmaları olarak kurgulandığını vurguladı. Cicioğlu, tıp, ziraat, eğitim ve sanayi gibi tüm bilim dallarında optimizasyon için bu teknolojilere ihtiyaç duyulduğunu belirterek gençlere algoritmik, eleştirel ve sorgulayıcı düşünceyi benimsemeleri, veri okuryazarlığı ile temel programlama dillerine hakim olmaları ve proje tabanlı deneyimlerle kendilerini geliştirmeleri tavsiyesinde bulundu. Doç. Dr. Umut Aydemir: insani değerlerin önemi BUÜ Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Umut Aydemir, yapay zekanın hayatın her alanına entegre olduğu bu dönüşüm sürecinde insani vasıfların önemine dikkat çekti. Algoritmik düşünceyi geliştirirken robotlaşmaktan kaçınılması gerektiğini söyleyen Aydemir, yapay zekayı günümüzün karmaşık operasyonlarını kolaylaştıran modern bir hesap makinesi olarak nitelendirdi ve makinelerin kendilerine sunulan bilgilerin ötesine geçemeyeceğini belirtti. Aydemir, insanı farklı kılan asıl unsurun Allah’ın bahşettiği ilham ve sezgisel sınırlar olduğunu ifade etti. İyi insan olmanın, çevreye fayda sağlamanın; dil, matematik ve edebiyat becerilerinin yanı sıra sanatsal ve duygusal yönlerin öneminin altını çizerek bu yetkinliklerin hangi meslek seçilirse seçilsin yapılan işe doğrudan değer katacağını vurguladı. Ramazan Bozkır: saha deneyimi ve girişimcilik Yazılım Mühendisi Ramazan Bozkır, Teknofest süreçlerinin ardından kendi fikirlerini bir girişim şirketine dönüştürerek sahaya adım atma deneyimini paylaştı. Bozkır, teorik bilginin pratik alandaki ve sanayideki yansımalarını aktarırken basit sorunların yapay zekayla çözülmesinin artık sıradan bir işe dönüştüğünü; gerçek sahadaki problemlerin ise çok daha karmaşık dinamikler barındırdığını belirtti. Bozkır, endüstride veri mahremiyeti ve yüksek donanım maliyetleri gibi kısıtlarla karşılaşıldığını, günümüz iş dünyasının makine, elektronik ve yazılım disiplinlerinin birleştiği disiplinler arası çalışmalara yöneldiğini vurguladı. Yapay zekanın sadece bir araç olduğunu ve insanın kültürü ile hayalleriyle şekillenen düşünce dünyasını hiçbir yapay zeka modelinin bütünüyle kopyalayamayacağını sözlerine ekledi. Soru-cevap ve kapanış Uluslararası Murat Hüdavendigar Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin sorularının yanıtlanmasının ardından etkinlik, gelecek dönem için iyi dilek ve başarı temennileriyle sona erdi. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU (YÖK) TARAFINDAN DÜZENLENEN BİLİM KAFE ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA, BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ (BUÜ), ULUSLARARASI MURAT HÜDAVENDİGAR ANADOLU İMAM HATİP LİSESİNDE ÖĞRENCİLER İLE BİR ARAYA GELDİ. PROGRAMDA, YAPAY ZEKA ÇAĞINDA GELECEĞİN MESLEKLERİ, DİJİTAL DÖNÜŞÜM, GİRİŞİMCİLİK EKOSİSTEMİ VE SAHADAKİ TEKNOLOJİK KISITLAR ELE ALINDI.

BUÜ'lü akademisyenler lise öğrencileriyle buluştu

BUÜ akademisyenleri YÖK Bilim Kafe'de Uluslararası Murat Hüdavendigar Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileriyle yapay zeka, dijital dönüşüm ve saha kısıtlarını tartıştı.