MEB 2026 LGS sonuçları ve Bahçeşehir Koleji'nin başarısı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2026 Liselere Geçiş Sınavı'nın (LGS) sonuçlarını açıkladı. Bahçeşehir Koleji, farklı kampüslerinde eğitim gören 31 öğrencinin 500 tam puan alarak Türkiye birincisi olmasıyla öne çıktı. Birincilerde ortak öne çıkan uygulamalar arasında düzenli çalışma, dijital detoks ve akıllı telefon yerine tuşlu telefon kullanımı yer aldı.
Genel tablo ve buluşma
Bu yıl 1 milyonun üzerinde öğrencinin katıldığı LGS sonuçları sonrası, tam puan alarak birinci olan öğrencilerden bazıları Bahçeşehir Koleji Etiler kampüsünde bir araya geldi. Öğrenciler başarılarını aileleri ve öğretmenleriyle paylaştı; etkinlik, toplu fotoğraf çekimi ve pasta kesimiyle son buldu.
Kağan Bilgin (İzmir Bornova kampüsü)
Kağan Bilgin, sınava dört yıldır disiplinli hazırlandığını ve okuldaki AGİS (Akademik Gelişimi İzleme Sınavı) uygulamalarının katkısına dikkat çekti. Kağan, "Okulumuzda her hafta yapılan AGİS’lerin başarıma katkısı çok büyük oldu. Matematik ve Türkçe derslerine her zaman çok önem verdim; her yıl en az 3 matematik kitabı bitirdim. Başarımdaki en kırılma noktası ise dijital detoks oldu; eylül ayından itibaren bilgisayarımı tamamen kapattım. Akıllı telefonu bırakıp tuşlu telefona geçtim. Çünkü akıllı telefonda uygulamaları kapatsanız bile dikkatinizi dağıtacak çok fazla uyaran var. Tuşlu telefona geçmek, bu süreçte yaptığım en iyi şeylerden biri oldu. Kütüphaneye giderek sessiz ortamda çalıştım. Denemelerde zaman zaman düşük puanlar aldığımda pes etmedim, aksine bu durum beni daha çok motive etti. LGS’ye hazırlanacaklara tavsiyem, çalışmayı son seneye bırakmamaları ve disiplini yıllara yaymalarıdır." dedi.
Ilgaz Acar (Çekmeköy kampüsü)
Ilgaz Acar, Türkçe dersindeki eksikliklerini paragraf çalışmalarıyla kapattığını anlattı: "Uzun bir çalışma sürecinin ardından böyle bir başarı elde etmek gerçekten çok güzel. Özellikle paragraf sorularına ağırlık verdim. Aslında Türkçe benim en zorlandığım dersti. Dershanedeki hocam sınava yaklaşık iki buçuk ay kala, 'Bunu mutlaka düzeltmelisin, yoksa üzülürsün' dedi. Bunun üzerine kaliteli kaynaklardan paragraf soruları çözerek anlam bilgimi geliştirdim. Sınavda da anlam bilgisi ağırlıklı sorular gelince bunun avantajını yaşadım." Ilgaz, ileride elektrik-elektronik mühendisi olmak istediğini belirtti.
Aras Gökçeoğlu (Ataşehir kampüsü)
Aras Gökçeoğlu, başarısını düzenli çalışmaya bağladı ve sınav yönetimiyle ilgili yaklaşımını şöyle özetledi: "Sınava düzenli bir şekilde hazırlandım ve çalışma planımın merkezine sınavı koydum. Ancak okul dışında her gün saatlerce masa başında ders çalışmadım. Bunun yerine düzenli ve planlı çalışmaya özen gösterdim. Sınav sırasında heyecanlansam da kendime bunun sadece bir sınav olduğunu ve üç saat sonra biteceğini hatırlattım."
Çağan Mert Özgür (Ankara Çankaya kampüsü)
Çağan Mert Özgür, LGS hazırlığını 5. sınıftan itibaren sürdürdüğünü ve sınav öncesi uyku, nefes teknikleri ile stres yönetimine önem verdiğini anlattı: "Okul açıldıktan sonra ilk iş olarak akıllı telefonu tamamen bıraktım ve tuşlu telefona geçtim. Denemelerde iniş çıkışlar yaşasam da hiç pes etmedim. Önemli olan fazla soru çözmek değil, sorulardan verim almak ve istikrarlı olabilmek ve yanlışların analizini yapmaktır. Sınav anında diyafram nefesi ve '4-7-8' tekniğini uygulayarak heyecanımı bastırdım." Çağan, tıp veya mühendislik hedeflediğini söyledi.
Okul yönetiminin değerlendirmesi
Bahçeşehir Koleji Genel Müdür Yardımcısı Dr. Özge Aslan, öğrencileri tebrik ederek sürece dair uygulamaları şöyle aktardı: "Bahçeşehir Koleji'nden tam 31 öğrenci LGS'den tam puanı aldı. Bu bir sonuç ama süreç içerisinde biz öğrencilerimizle birebir ilgilenerek, küçük gruplar halinde veya birebir çalışmalarla öğrencilerimizi sene başından itibaren çok sıkı bir çalışmaya maruz bıraktık. Onları yardımcı kaynaklarımızla, Milli Eğitim Bakanlığı'nın ders kitaplarıyla, Bahçeşehir Koleji'ne özgü dijital öğrenme platformumuz Metodbox ile yapay zeka destekli bir programla sınava eksiksiz bir şekilde hazırladık. Yıl içinde yaptığımız düzenli deneme sınavları ve verilen ev çalışmaları da sürecin parçalarıydı."
Buluşma, Genel Müdür Dr. Özlem Koç'un katılımıyla toplu fotoğraf çekimi ve pasta kesimiyle sonlandı.
ÖĞRENCİLERDEN BAZILARI, BAHÇEŞEHİR KOLEJİ ETİLER KAMPÜSÜNDE BİR ARAYA GELDİ. HEYECAN VE MUTLULUKLARINI AİLELERİ VE ÖĞRETMENLERİYLE PAYLAŞAN ÖĞRENCİLER, BAŞARILARINI HEP BİRLİKTE DOYASIYA KUTLADI.
