Adana'da 'Dijital Dünyada Güvenli Kalmak' Zirvesi: Dezenformasyon ve Dijital Okuryazarlık Öne Çıktı

Açılış: Proje ve Zirvenin Amacı Adana'da Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı tarafından düzenlenen "Dijital Dünyada Güvenli Kalmak Zirvesi", kamu yöneticileri, akademisyenler ve öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirildi. Etkinlik, Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenen Erasmus+ Programı KA154 Gençlik Katılım Projesi kapsamında, Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Adana Bölge Müdürlüğü koordinatörlüğünde yürütülen "Pedagojik Yaklaşımlarla Dezenformasyonla Mücadele ve Dijital Medyanın Etkileri" projesi çerçevesinde düzenlendi. Vali Köşger: Doğru Bilgiye Ulaşmanın Güçlüğü Vali Yavuz Selim Köşger, bilgiye erişimin kolaylaşmasına rağmen doğru bilgiyi bulmanın zorlaştığını vurguladı. Köşger, "Doğru bir şey söylüyorsunuz, açıklama yapıyorsunuz 10 kişi görüyor, 30 kişi görüyor. Manipülatif bir bilgi milyonlara bazen milyarlara ulaşıyor. Bundan istifade etmek isteyen bir sürü karanlık odak insanların kafasını karıştıracak şekilde dezenformatif, manipülatif bilgileri güzel paketleyerek tüm dünyaya, tüm gençlere sunuyor" sözleriyle dezenformasyonun hızına ve etkisine dikkat çekti. İletişim Başkanlığı Bölge Müdürü Yalınız'ın Değerlendirmesi Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Adana Bölge Müdürü Mustafa Yalınız, zirvenin dijital medyanın toplumsal ve bireysel etkilerinin tartışılması açısından önemine işaret ederek şunları söyledi: "Bu etkinlik dezenformasyonun yayılma mekanizmalarını ve en önemlisi, sevgili gençlerimizin etik değerler çerçevesinde dijital ortamda nasıl daha güçlü ve güvenli kalabileceklerini tartışmak için büyük önem taşıyan, geniş katılımlı ve kapsayıcı bir platform sunacaktır." Açılış Paneli: Kamusal Bilgi Alanında Dezenformasyon Açılış paneli, Prof. Dr. Mustafa Bostancı moderatörlüğünde "Kamusal Bilgi Alanında Dezenformasyon" başlığı altında gerçekleştirildi. Panelde dijital yayıncılıkta etik, kamusal güven, eleştirel dijital okuryazarlık ve bilgi güvenliği konuları ele alındı. Konuşmacılar, özellikle gençlerin dijital mecralarda karşılaştıkları içeriklere karşı bilinçli ve sorgulayıcı bir yaklaşım geliştirmesinin önemini vurguladı. Çalıştaylar ve Atölyeler: Uygulamalı Eğitimler Program, farklı üniversitelerden öğrencilerin aktif katılımıyla süren çalıştay ve atölye oturumlarıyla devam etti. Atölyelerde ele alınan başlıklar arasında yapay zekâ ile üretilen içeriklerin analizi, doğrulama ve fact-checking yöntemleri, görsel manipülasyonun tespiti, dijital medyada etik ve sorumluluk, algoritmaların içerik görünürlüğüne etkisi ve kriz dönemlerinde güvenilir bilgi yönetimi yer aldı. Alanında uzman akademisyenler eşliğinde yürütülen uygulamalarda katılımcılar teorik bilgilerini somut örneklerle pekiştirme fırsatı buldu. Değerlendirme Oturumu: Çıktıların Raporlaştırılması Günün sonunda düzenlenen değerlendirme oturumunda atölye ve çalıştaylardan elde edilen çıktılar paylaşıldı ve raporlaştırılmasına yönelik görüş alışverişinde bulunuldu. Oturumlarda, gençlerin dijital dünyada maruz kalabilecekleri risklere karşı farkındalıklarının artırılmasının ve dezenformasyonla mücadelede aktif rol almalarının önemi öne çıktı. Zirve, hem politika yapıcılar hem de genç katılımcılar açısından dijital ortamda güvenlik, etik ve doğrulama pratikleri üzerine yapılacak çalışmalar için yol gösterici bir platform olma niteliği taşıdı. ADANA'DA CUMHURBAŞKANLIĞI İLETİŞİM BAŞKANLIĞI'NIN DÜZENLEDİĞİ 'DİJİTAL DÜNYADA GÜVENLİ KALMAK ZİRVESİ', KAMU YÖNETİCİLERİ, AKADEMİSYENLER VE ÖĞRENCİLERİN KATILIMIYLA GERÇEKLEŞTİRİLDİ.

Adana'da 'Dijital Dünyada Güvenli Kalmak' Zirvesi: Dezenformasyon ve Dijital Okuryazarlık Öne Çıktı

Adana'da düzenlenen 'Dijital Dünyada Güvenli Kalmak Zirvesi'nde dezenformasyon, dijital okuryazarlık ve gençlerin önemi tartışıldı.